Teczka pracy z dziećmi i młodzieżą z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
Wskazówki do pracy, scenariusze zajęć, gotowe ćwiczenia usprawniające procesy motoryczno-poznawcze
kup terazPrzygotowane specjalnie z myślą o pedagogach, psychologach, terapeutach i innych specjalistach współpracujących z osobami z orzeczeniem i niepełnosprawnymi
Teczka pracy z dziećmi i młodzieżą z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego to baza
autorskich scenariuszy oraz kart pracy do przeprowadzenia
zajęć rewalidacyjnych, rewalidacyjno-wychowawczych, korekcyjno -kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych i innych o charakterze terapeutycznym.
Ponad 570 stron inspiracji do przeprowadzenia atrakcyjnych zajęć korygujących deficyty dziecka poprzez ćwiczenia, gry i zabawy stymulujące oraz usprawniających rozwój funkcji psychomotorycznych.
Wszystkie materiały są pogrupowane według rodzaju dysfunkcji, pomagają dobrać formę i stopień trudności ćwiczeń do potrzeb i możliwości podopiecznych – w zależności od jego wieku, deficytów rozwojowych i kondycji psychofizycznej.
Wybrane obszary scenariuszy w publikacji:
- zajęcia dla dziecka z afazją ruchową - ćwiczenia rozwijające umiejętności z zakresu nazywania przedmiotów i czynności, usprawniające kontrolę ułożenia narządów artykulacyjnych oraz wyzwalające mowę spontaniczną.
- zajęcia dla dzieci niewidomych i niedowidzących - zaproponowana podczas zajęć stymulacja polisensoryczna proponuje poznawanie w oparciu o szeroką gamę zmysłów bliskich i dalszych
- zajęcia dla dziecka z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim – ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, sprawność manualną oraz grafomotoryczną ucznia
- zajęcia dla dziecka z zespołem Aspergera – ćwiczenia kształtują umiejętności wchodzenia w kontakt z rówieśnikiem oraz rozwijają umiejętności współdziałania w grupie
Pobierz i przekonaj się sam
Sprawdź nas,
zajrzyj do środka wydania publikacji.
Materiały są bezpłatne, nie zobowiązują do zakupu
Scenariusz
Zajęcia dla osób z afazją motoryczną
KARTA PRACY
Zajęcia dla osób z afazją motoryczną
Kontent merytoryczny
Ewaluacja pracy z dzieckiem
niepełnosprawnym
W ZESPOLE AUTORSKIM M.IN.:
Gwarancją rzetelności są autorzy, wśród nich m.in. Małgorzata Łoskot, redaktor prowadząca magazynu „Głos Pedagogiczny”
3 powody dla których warto kupić publikację:
1
Przygotowanie nawet do najtrudniejszych zajęć zajmuje nie więcej niż 30 minut:
- Ilustrowane programy ćwiczeń rozmachowych, motoryki małej i precyzyjnych ruchów ręki, z wykorzystaniem prostych rekwizytów
- Zabawy manipulacyjne doskonalące sprawność manualną oraz orientację przestrzenną
- Zestaw ćwiczeń do szczegółowo opisanych problemów osoby z afazją do wykorzystania lub dostosowania do własnych potrzeb
2
Zróżnicowane formy materiałów - nigdy nie zabraknie Ci pomysłów, jak utrzymać zainteresowanie podopiecznych na zajęciach:
- 58 nagranych na pendrivie różnych odgłosów zwierząt i dźwięków z codziennego otoczenia idealnych do zajęć z dziećmi autystycznymi
- Zbiór piosenek urozmaicających prowadzenie zajęć
- Zestawy nagrań relaksujących do wykorzystania podczas rehabilitacji
3
Dzięki gotowym materiałom do pracy w domu, szybciej i skuteczniej osiągniesz postępy u Twoich podopiecznych:
- Wskazówki dla rodziców oraz zasady motywacji do pracy
- Skrypty rozmowy z rodzicami dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
- Ćwiczenia dotyczące określonych rodzajów niepełnosprawności, które skutecznie przekonają do wspierania terapii dziecka
W poprzedniej
aktualizacji:
[ ZESZYT I: Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się ]
- pomoce dydaktyczne umożliwiające właściwe przygotowanie się do zajęć, które podniosą efektywności uczenia
- zestaw autorskich scenariuszy wraz z zabawami i ćwiczeniami, które można wykorzystać podczas indywidualnej i grupowej pracy z uczniami objętymi pomocą psychologiczno-pedagogiczną
[ ZESZYT II: Scenariusze zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym ]
- pomoce dydaktyczne do pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
- zestaw autorskich scenariuszy z ćwiczeniami, które rozwijają wyobraźnię, kształtują umiejętności tworzenia wyobrażeń oraz umiejętności odczuwania własnych marzeń
W następnej
aktualizacji:
[ Zeszyt I: Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych ]
[ Zeszyt II: Praca z uczniem niedostosowanym społecznie ]
Atrakcyjna i zróżnicowana forma materiałów
[ Opracowanie papierowe (572 strony) ]
- Zasady i materiały do pracy z uczniem niepełnosprawnym - 64 scenariusze zajęć rewalidacyjnych, rewalidacyjno-wychowawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych i innych o charakterze terapeutycznym, 350 ćwiczeń usprawniających procesy poznawcze z wykorzystaniem różnych metod oraz materiały dla rodziców
[ Portal internetowy ]
- Wersja elektroniczna poradnika wzbogacona o zeszyty aktualizacyjne (całość ponad 1800 stron), dokumenty w wersji edytowalnej do pobrania i wykorzystania w codziennej pracy, przyjazna i łatwa w obsłudze wyszukiwarka materiałów
[ Pendrive ]
- Plansze do gier edukacyjnych, historyjki obrazkowe, wierszyki, rymowanki, rebusy pogrupowane według deficytów i stopnia trudności, 58 nagrań dźwięków z codziennego otoczenia - odgłosy zwierząt, zjawisk atmosferycznych, przedmiotów codziennego użytku, czynności, 15 piosenek prostych do pokazywania oraz nagrań do wyklaskiwania rytmu, 14 utworów relaksacyjnych i wyciszających oraz do zabaw ruchowych o zmiennym tempie
